尊敬的各位医界精英，亲爱的群朋友们：  

 大家晚上好。很荣幸和各位新老朋友相聚在健康半月谈产业故事汇的涅槃群。110天的时间，我们曾在半月谈总群里携手相伴，共同成长。在半月谈这所大学校，校长周志学先生以及各位群管理员们，费尽心血鞭策着我们每一位群友学习和进步，如今涅槃重生，我们迎来了一个新的开始，希望在这个新的社群，半月谈的朋友们可以共同把不畏痛苦，义无反顾，不断追求，提升自我的执着精神继续发扬光大。   

凤凰涅磐，浴火重生。传说中，凤凰是世间幸福的使者，每五百年，他就要背负着积累于人世间的不快和仇怨，投身于熊熊烈火中自我毁灭，以生命美丽的终结换取人世间的祥和与幸福。同样在肉体经历了巨大的痛苦和轮回之后，它们才能得以更美好的躯体重生。我所理解的周志学董事长把此群名为涅槃群，正是希望我们像凤凰般，通过自己的艰苦的修炼，让自己变的更加热爱分享，更加懂得感恩，更愿意并且更会学习。在自我毁灭与重造的过程中，将美好带给身边的人，惠及医疗健康产业和每一个中国人的身体健康。而在这修炼的过程中，我认为最重要的就是学习。  

 毛主席在新青年中发表的处女作《体育之研究》一文中有这样一段话，我认为恰能借用到学习中来。他说：生下来就身体强壮的人，会滥用这种强壮，不懂得克制自己的嗜好和欲望，做很多对健康不利的事情，自称是天生好身手，有这些就足够了，哪还需要锻炼呢？以致强者或终转变为弱者。对于身体弱小的人来说，他们会担心自己的身体上的不足，害怕活不长久，因而十分节制。并且会勤奋的锻炼，学习自己本身做不到的事。久而久之，就变的愈加强大了。所以生而强者不必自喜，生而弱者不用自悲。毛主席说：我生下来就很弱小，或者老天将诱导我走向强大，这是我现在所不知道的。强者未必恒强，而弱者通过自身的努力也是可以转弱为强。如今，我们的社会也是这样。如果您自恃学历比人家高，学问比别人深，只把兴趣放在脱离实际的空洞的｀理论｀研究上而不能谦虚的继续学习，那么所学的理论就因为不能结合实践而学死了。也有许多人是实践派，认为学习理论是在浪费时间，单凭着热情做事情，把感想当政策，那么就不能及时的总结经验教训，难免会在同一个地方跌跟头。学习最大的敌人是自己的满足，要认真的学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，只有取这种态度，才能保持不断的学习动力，从而在学习上成为真正的强者。   

半月谈恰恰是一个将理论和实践相结合的训练场。我们群里有一群战斗在医疗最前线，在广袤荒野中踏出一条民营医院生存之路的医疗实践者，他们锐意进取，热爱学习；我们群里有一批将世界上最先进的管理营销理论结合实践落地的优秀讲师，他们开拓创新，热衷于分享；更重要的我们的群主，周先生，他博学多闻，将中国几千年留下的国学的智慧精髓运用到医院管理中，不仅打造了中国第一家以家文化和孝悌文化为主导的优秀医院，还把他的大爱与智慧，他的宝贵时间与业界精英们分享，为我们开创了一所中国医疗界最好的大学校－－半月谈。在这里，我们可以学习理论知识，学习宝贵经验，可以向别人学习，向高人学习，更可以学习做人的境界，打开自己的格局。记得周先生说过，身体已经进入21世纪，思维模式就不要停留在过去！时代需要大格局，大格局需要大智慧！在半月谈这个社群，对所有人来说，都是不怕你不会，只怕你不学，不怕你犯错，只怕你不改。所以放平心态，打开好奇心，尽情的释放求知的渴望，把自己变成一块吸水海绵，终于有一天您会学成一只美丽的强大的凤凰，从而影响更多的人。  

 对于学习我想说的第二点是，很多朋友非常虚心，把自己放的很平也很愿意学习。可是总是觉得没有时间去沉淀自己，去学习，生活已经被日常的工作，事务填满了。对于这种学习中的困扰，其实并不少见。毛主席曾就这个问题提出了解决办法。他说在忙的中间，想一个法子，叫做“挤”，用“挤”来对付忙。就好比开会的时候，人多的很，就要挤进去，才能有座位。好比我们的半月谈总群，一共只有500个座位，大家都是用挤的。为了这宝贵的学习机会，挤了个位置，自然也就可以挤出时间来群里学习。再好比木匠师傅钉一个钉子到木头上，就可以挂衣裳了，这就是木匠向木头一挤，木头让了步，才成功的。自从木头让步以来，多少木头钉上了钉子，把看不见的纤维细孔，挤出这样大一个窟窿来，可见挤真的是一个好办法。   大家工作都很忙，有人就可以挤出时间学习。时间就像木头，也可以叫他让让步，就用挤的法子，在每天工作吃饭休息中间，挤出两小时时间来学习，把工作向两方面挤一挤，一个往上一个往下，一定可以挤出来两个小时的时间学习的。要说忙，群里最忙的要数周先生，他不仅是两个孩子的父亲，几家医院的董事，董事长，还是国学大师，我们的群主。周先生定是挤出了比我们更多的时间学习，才成就了他的博大深邃的思想与智慧。所以，在我们的涅槃群，我们就比一比谁更会挤，看谁有更强的求知欲，更懂得挤时间。时间久了，人与人的境界就拉开了。 

  还有一个问题就是理论比较晦涩，难以理解。对于这个问题，也有一个办法，那就是钻，如木匠钻木头一样钻进去。在中国，读书本来叫做攻书。学习就是要非攻不可，听不懂看不懂的东西要当仇人一样去攻它。很多人学习不取攻势只取守势，那就不对。在半月谈也是如此，讲师们尽量把理论知识结合自己的经验讲的浅显易懂，可理论难免有一下子难以理解的地方，不求甚解的话您可能就错过了精彩的一个部分。所以，去攻破它反复的多听几遍，正面搞不通的，可以从旁的方面着手，旁敲侧击，四面包围就容易把它攻下。我们群里有很多善于学习的朋友，好比我在讲经济学的时候，可能是自己实战经验欠缺并不能讲的即听即懂，就有很多朋友立马向我提问，还有很多朋友表示要多听几遍以后再来请教。这令我很感动，也是特别好的，并且很大程度上促进了我的理论更好的与实践相结合。在此，要感谢提问的朋友们。周先生的国学，更是博大精深。周先生引经据典，妙语连珠，其中关于“仁学，人伦和谐，说文解字，重才尚贤”等方面的观点新颖而深刻，让我久久思索。周先生为我开启了一扇国学的大门，为了更好的理解周先生的课程，我自己也读了许多国学方面的书籍。古文看起来吃力，就又找来了批注版本，如南怀瑾先生的《论语别裁》，《老子他说》等。这也算一种主动学习的出击，和旁敲侧击吧。 

  学习最大的动力就是好奇心。好的讲课不仅仅是学到了理论，在实战中能落地，更重要的是激发了兴趣，拉高了眼界，打开了新领域的大门。这个时候，老师就不仅是老师，更像是一位师傅，一个领进门的师傅。周师傅的课程就是这样。他为我们打开了医院管理中国学的大门，他的“家文化”与“孝悌文化”的论点更是直击五千年中华文明的精髓与灵魂，让人耳目一新却又极其能感同身受的产生强大的共鸣。希望大家可以像我一样，挤出更多的时间钻研周先生的国学课程，定能将人生格局上升到一个新的层次。   

最后，我最想说的就是感恩。半月谈开讲110天，收获最大的人就是我。在这里，我不仅学习了新的理论，收获了宝贵的实战经验，打开了自身的格局；更重要的我在这里收获了友情，战友情，还收获了亲情。与亲舅舅周先生相识是我回国后最最幸运的事，能得到他的指点和教诲对我的人生意义重大。最后用我珍藏的周先生的话作为结束语：身体已进入21世纪，思维模式就不要停留在过去。时代需要大格局，大格局需要大智慧。志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。朋友多了，路才好走。生活从不眷恋因循守旧，满足现状者，而将更多的机遇留给勇于和敢于，善于改革创新的人们。唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜！祝愿涅槃群乘风破浪，进，强，胜利。