过年期间介绍了广东骨科专家李佛保行医感言，虽得到大部分的医生认可，但也有人认为医生也是社会的一员，他们的思想与行为是社会环境与制度环境的反映，表现出一种无奈甚至抱怨。虽然我弃医从政多年，但我一直认为不管在什么制度下当医生，或者在什么环境下当官，都应该守住一条底线。上海交大附属瑞金医院外科教授李宏为，他有四个体会：软件比硬件更重要，榜样的力量是无穷的；应先看片子再看报告，不断培养执着的精神；高科技让医患产生隔阂，别把医生职业变成交易；解剖对医生很重要，做助手是最好的锻炼。

　　最近，我找到了他这篇文章，我愿意转载给大家，不管怎么样，做医生的，看看也好，不是当医生，看看也无妨。

　　中国目前还找不到一本可以给所有医生、医学生看的书。但我相信，不久的将来我们会有的。美国有一本《生活之道》，作者是威廉·奥斯勒，他离开我们已经90多年了，直到现在美国大学生仍把这本书当做必读书。这本书对美国的临床医学教育产生了深远影响。我摘选其中两句：“培养沉稳与宁静，善处成功与挫折”；“行医是艺术而非交易，是一种使命而非行业，在这个使命当中用心要如同用脑”。

　　1 忠于自己的选择

　　【核心观点】软件比硬件更重要 榜样的力量是无穷的

　　大家当初选择学医的原因可能多种多样。有的是真的向往、真的乐意来选择今天的职业，有的则不一定，可能是奉父母之命。但我想，不管你选择的原因是什么，都要忠于自己的选择。走进了医学的殿堂，就要这样做。我在南京读中学，填志愿时我选了三个，北医、上医和上二医，最后被上二医录取了。

　　学医这个过程是从兴趣到喜爱到追求，最后才坚定信念。兴趣是在工作当中、学习当中逐渐培养出来的，医生的喜爱也是从日常生活中形成的。有了兴趣，有了喜爱，才能追求。有了追求，才能坚定自己的信念。我感觉到：榜样的力量、老师的力量是无穷的。我们医院有两个铜像，一个是外科鼻祖傅培彬医生，一个是内科鼻祖邝安堃医生。他们为今天的医学发展作出了重要的贡献。我现在回头想一想，真的是在他们的培养之下，才走到了今天。

　　教育其实就是环境对我们的潜移默化。我当时看到傅医生的时候就觉得自己很渺小，都要抬头看。他的一举一动都让人非常羡慕、钦佩。傅医生换药非常仔细，现在有几个高年资医生会在病床旁边给病人换药呢？傅医生曾经给我们这些学生讲过一句话：“千万不要放下手术刀！”我谨记这句话，一直没有放下自己的手术刀。可能有时候手术多一点，有时候少一点，但是从没放下过。因为我要忠于自己的选择。

　　2 爱病人 爱组织 爱器械

　　【核心观点】应先看片子再看报告　不断培养执着的精神

　　外科老前辈裘法祖医生讲：“好医生先看片子再看报告，较好的医生先看报告再看片子，不好的医生只看报告不看片子。”放射科医生可能读片子比临床医生有更多经验，但是临床医生通过与病人接触，了解病人的病史，可以获得很多的信息。傅医生当时做手术用的线是非常细的，他为什么要这么做呢？并不是要显示自己的医术高超，只是因为这样对病人的创伤更小。看傅医生的手术是一种享受，就像是在欣赏艺术。傅医生曾说，一个外科医生要有“三爱”——爱病人、爱组织、爱器械。他所说的爱组织是爱病人的组织器官，外科医生对病人身上的任何一个组织器官都要尽最大努力保护好。这不仅仅需要高超的手术技术，更关键的是要有一颗爱心，一颗对病人绝对负责的心。

　　我们当时的生活可以说是比较枯燥的，下班后回到寝室就是看书。当时我们下班后听说有哪位老师要做手术，都很兴奋地跑去看，围了好几圈，想看清楚老师的操作，并为老师感到骄傲。在这个过程当中逐步培养起了自己的执着、自己的向往。大家都知道苹果公司的CEO乔布斯，能把一个大公司管理好已经很厉害了，而他是把四个大公司都管理得很好。他和比尔·盖茨一样，都没有读完大学，在上了一年学后就选择自己开公司。他说：“我喜欢的事情我就会一直去做；如果我不喜欢，我就会不断培养、不断努力，直到喜欢去做。”

　　我最喜欢别人叫我的，一个是我的名字，另一个是“医生”。两年前组织部来宣布我卸任，一排领导，西装革履，我就穿了一件白大褂。我穿着白大衣，告别院长的职位，向大家表示感谢，然后就感觉return to nature，好像回归大自然的感觉，外科就是我的大自然。所以我现在每星期都会做两三台手术。在这其中我享受生活，享受工作，也享受病人康复的快乐。有人问我：“你作为医生最高兴的是什么？”我回答说：“最高兴的是看到我治疗的病人痊愈了。”

　　3 将科学与人文交融起来

　　【核心观点】　高科技让医患产生隔阂　别把医生职业变成交易

　　在日常工作中，我们应当提高自己的行医品行，在医疗过程中的每一个环节都要体现对病人的关爱，这也是我们人文关怀的体现。

　　高科技给医生很多帮助，但也让医生和患者的距离越来越远，有了隔阂。曾经有一位患者对我说：“有一次看病，有五六分钟的时间医生都没有抬过头，他不知道我的样子。”给病人做检查的时候，医生一边打电话，一边给病人检查、写处方。这时候病人躺在那里，他心里会怎样想呢？医学实践中确实存在一些弊端，比如历史洞察的贫乏，科学与人文的断裂，技术进步与人道主义的距离。所以，一名医生走上工作岗位，也应注重仪表，尊重病人，也让病人尊重你。有些人可能对事业成功的关键很感兴趣，我认为，事业成功关键的品质就是知识与智慧。有人曾经说过，知识是以自己所知甚多而骄傲，智慧是以自己所知有限而谦卑。

　　作为一名医生，还应当做到忠诚、真诚、坦诚。举个例子：有一个中国人在法国，各方面成绩都很好，但是被查出三次逃票，结果找不到工作。所以，要诚实。但丁曾经说过这么一句话：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远无法填补道德的缺陷。如果你们只追求利益，把一份崇高神圣的职业变成了卑劣的交易，也就丧失了医生这份职业的神圣，丧失了自古以来医生治病救人的初衷。

　　4 用心用脑学习为医之道

　　【核心观点】　解剖对医生很重要  做助手是最好的锻炼

　　作为医生要终身学习，向老师、同事、护士、病人学习。聪明可以与生俱来，但是智慧需要学习来获取。我做医生50年，其实我碰到的每件事、每个人，都能让我从中学习、积累。

　　有人说过这么一句话：只看病人不读书，就像在大海上航行没有地图；只读书不看病人，则是根本没有去过大海。后来傅医生不幸患上了血液病。有一次要做一个手术，手术前他拿着标本，给我们讲解剖知识。我想他不是为了自己，他认为作为一名医生，解剖非常重要。

　　在外科，助手其实也非常重要。有的人一上来就想主刀做手术，其实做助手是锻炼自己非常好的方式。傅医生在比利时的时候一直做助手，他一直观察老师的操作，不断积累、学习。后来有一次他老师有事出去，让他做主刀医生。他讲：“我不行的，我一直都是做助手的。”老师告诉他：“你能行！”因为做了那么多次助手，其实他一直都在学习、积累。从此以后他就单独做手术了。

　　成为一名好的外科助手是成为一名好的外科医生的开端。在平时就要学。我当时会起一些“坏”念头，有时候希望手术会出一些状况，因为这样就可以学习到老师在遇到危机状况的时候是怎样处理的。在我们年轻的时候，就要注意从身边学习。现在实行3年轮转制度，这是非常好的。比如说某医生要留在外科，在轮转中曾经在内分泌科锻炼过，那么这可能是他唯一在内分泌科学习的机会。

　　我们还应向周围的人学习，比如护士。我永远不会忘记护士对我的影响、对我的帮助。我在第一次急诊值班的时候，来了一名年轻女性，腹痛。我还在考虑外科急腹症病种，一名老护士轻轻提醒我：“是否请妇科医生来看看？”结果，果然是宫外孕。

　　我们也可以向病人学习。有一次我值班，交班时听说有一位病人情绪不稳定、急躁，并迁怒于医护人员。半夜他果真不停地叫喊。虽然前一段时间查体确实没什么异样，但出于责任心，我还是走到病人床前仔细查看了一下，拍了片子。原来患者肠梗阻了，于是立即手术。这件事让我印象深刻。我现在面对病人，还是说：宁可信其有，不可信其无。

　　到了临床之后，要多去看病人，要适应临床环境，大家都要认真学习。我当时在年轻医生中打结打得比较快。有医生问我：“你为什么打结打得快？手术机会不是太多，没法锻炼自己打结。”我说：“永远不要依赖在病人身上练习打结。”我当时下了班就回寝室看书，然后把手术用剩下的线洗一洗，找一个图钉，一边读书，一边练习用线在图钉上打结。我以为，临床实践应当用脑和用心。