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医院培养人才的5大基本原则

17年10月07日 阅读:17563 来源: 元辰转载

  优秀的医院管理者重要的一点体现是在对员工的培养上,支撑医院经营的是人,如果不能培养人才,就等于放弃了医院的成长。


  本文讲述培养人才的5大基本原则,值得每一位医院管理层学习借鉴。


  “培养”就是让员工往好的方向发展


  按照一定的目的长期地教育和训练,创造适宜的条件促使员工成长和传承。但不管领导再怎么想培养员工,如果员工不改变就没有意义。


  改正员工的不良行为习惯


  至少让员工改到不让别人觉得不妥的程度。工作散漫、汇报不及时、团队意识薄弱等等,因人而异需要改正的行为习惯有很多,如果医院管理者不管不问,不仅会影响员工的工作效率,还会使员工本人变得不被大家所信赖。


  培养员工的新能力


  此前不能完成的任务或者不会的职业技能,今年可以完成了。像这样每年新能力很重要。每个人都希望提高工资,都有上进心。为实现这样的愿景和决心,医院管理者每个阶段都必须给员工增加些新的他们能够胜任的任务与培养员工新技能。员工通过掌握新的能力,也会变得更加自信。


  改变员工对事物的想法和态度


  比如,有的员工以前是毫无计划地瞎干,现在变为认真准备,有条有理的工作。或是有的员工以前对不能胜任的工作立马说“我干不了”,变为能够积极挑战。关注韩廷集团公众号,看更多精彩内容


  不要为了自己培养人才


  有人觉得员工只是完成任务的“工具“。在员工不能遵守自己的指令时,就产生 这种想法:不能按照我说的去做的人,只会妨碍工作。但培养就从不能到能的过程。此外,不是为了工作能顺利开展就可以牺牲人性。


  正因为有人,医院才能存在。忘记这一原则就不能实现培养人才的目标。指导员工应该注意两个事项。一是“工作方面”,即圆满完成任务并提升业绩。另一个是“人的方面”,形成信赖和被信赖的关系,并激发员工的干劲。兼顾好这两方面,医院才会成长。


  人自己会成长,要相信可能性


  医院管理者想去培养人才不能在开始就断定他不行,拒绝用有色眼镜去看人。甚至可以说,不管他是怎样的人,都有巨大的潜力。


  假如希望某个员工能够改变,第一就是要相信他。如果心中觉得他不行,那就马上把这个想法告诉他。私下议论会越发让这些风言风语在不知不觉中变得有板有眼,他也会越发自我封闭。相信对方是一切改变的前提条件。


  人都具有不断完善自我的能力,如果他有冲劲有想法,那么给他方法,让他以自身的方式成长,这是非常重要的。


  以身作则,做好模范


  做给员工看,说给员工听,让他们试着做。


  首先自己在员工面前成为模范,然后认真教导,再让员工试着去执行。如果有表现不错的方面就加以表扬,有不足的方面就及时提醒。在员工能够胜任之前要不断这样重复。


  示范培养新人的正确步骤和方法


  入门阶段结束后,给他下发具体的任务一步步培养,要能够明确规定新人培养的步骤、顺序。最不恰当的做法:没有确定新人培养的步骤,因人手不足就以权宜之计将就着用,将刚进来的员工分配到特别繁忙并且尚未熟悉的岗位,随随便便当个人手来用,这样的做法是非常不妥的。


  先让员工能够了解全局,对员工培养是上策,应该避免从一开始就只是让新人做局部性的工作,一方面从较简单逐渐向较难的工作过渡,从固定方法的定型性工作逐渐向活学活用的应用型工作转移。


  同样,明确指导人也是培养新人时的基行为本原则。


  指导人的职责有以下三个方面


  先做示范,再让他做,加以批评与指正,这样的方式不断的重复。


  观察员工的行为,彻底指导其基本行为,并让这些行为扎根。


  打开员工的心,为他排忧,教导他正确的工作态度和方法。


本文由(元辰)转载自:网址https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwMTIwNTE2Mg==&mid=2650266354&idx=2&sn=f6e476ef1aa51a6d9e77b23f45146ef4&chksm=8ef20e37b985872182062dfbdb92816d0ef266f3e29daf4bb8e9c6d832dc9343b82e3f6eec64&mpshare=1&scene=1&srcid=1007SQM3TTIKA
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简介
毕业于大连某医科大学,医学硕士。现任某民营医院急诊医学科主任,某大学兼职副教授。曾担任某大型医院总监,对医院管理与运营方面颇有研究,经验丰富。
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