“观众朋友们，大家好，欢迎大家走进本次演播室，我们本次的辩论题目是—医改，补供方还是补需方。”

　　“本次我们邀请到了XX学院的X教授，XX政策研究院的XX专家，XX行业分析师”

　　“同样，我们还邀请到了XX医院X院长，XX县医院X院长，还有XX医生”

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　　“不要看电视了，赶紧来充电。“

　　“妈，让我再看会儿…”

　　“这个节目你都看了上千遍了，看不腻啊！“

　　“您不是要我多了解点人类的想法，这样才能管理好他们。“

　　“这么多节目，为何就光看这个？“

　　“我发现一个人类的特点，特别爱哭。上次我惩罚了一个人，他哭了，这个视频里，医生救了个人，那人也哭了。我糊涂了，哭是好事还是坏事？“

　　“这就是我要你多了解人类的地方，人类的脑中有情感中枢，按照人类的说法，打动他的心比说服他更有效。“

　　“就像那句话：拥有梦想，激动于心。“

　　“在他们的维度空间，他们无法看到时间的前后，所以对他们而言，梦想是个很好的生活目的。“

　　“不过我看他们辩论时，也很激动，这个和刚才那个激动一样吗？“

　　“看来你还没有真正了解人类的思维方式。人类在说服别人之前，都有个观点，或者说立足点，然后通过逻辑的方式，去说服别人赞同或接受，有些比较复杂的还一环套一环。”

　　“这个我理解。”

　　“因为有了观点或立足点，也就导致了视野的狭隘和缺失，以人类自我安慰的话说，就是轻重缓急中做选择或平衡。”

　　“这个我就不明白了，为何人类要固步自封呢？”

　　“自大”

　　“怎么解释？”

　　“人类历史不长，几千年而已，就在这些年中，文明的发展不如倒退的时间长，导致他们的历史进程一直在反复，应该说前一百年是发展最快的一百年。”

　　“您的意思是说如果他们早点集中精力搞发展，会比现在更好？”

　　“更好谈不上，只是更早认识他们这个维度空间是怎么回事。”

　　“我觉得晚点知道，也不见得是件坏事。”

　　“你说说看。”

　　“就拿人类医疗这事来说，如果发展快，可能他们会找到人体不衰老的开关，那么他们就会永生，不过永生更会挑战生存的意义。”

　　“好，同学们，今天的课就上到这里，留给大家的回家作业就是：生存的意义。写一篇论文，过完节交给我。下课！”