近期彭老师在辅导客户的时候，一些投资人问我，团队里有不少90后，给开的工资也不低，福利也很好，可是仍然留不住90后员工，有没有什么好办法？那么，今天彭老师就来和大家说说如何提升90后员工的积极性。

　　很多人可能不知道，90后非常现实他们一进公司，会特别关心几个问题：

　　我在公司中处于什么位置？

　　谁的话我必须听？

　　谁的话我可以不听？

　　我有没有自己负责的范围？

　　在这个范围内，我有什么权力？

　　哪些事我可以独自决定？

　　为此，彭老师提出，要想提高90后员工的积极性，可以给他们一点真正的权力。有些管理者可能觉得难以接受：刚进入公司，难道不应该先做基础工作吗？哪有刚参加工作，就给他们权力的道理?

　　面对90后员工，管理者需要明白两点：

　　第一、90后的成长环境与上一代人不同。他们一直以来追求的都是“ 摆脱控制 ” 和 ” 平等对话 ”。这是所有90后的特点必须尊重。

　　第二、90后希望得到一些权力，并不是觊觎管理者的位置，而是为了更好地完成工作。他们更倾向于,给自己划出一块自留地，按照自己的节奏来工作。这样的想法不仅对管理者无害，还能提高效率。

　　所以如何管理好90后员工，激发他们的积极性，只要掌握3种方法，就能轻松管理好90后员工。

　　一、借给90后员工一点权力

　　刚参加工作的90后员工,最大的苦恼,可能不是加班,而是不会合作。比如,无法从其他同事、部门或者合作公司那里，获得必要的支持，工作迟迟无法进展。这时，为了帮助他们完成任务，领导需要借给他们一点权力。你要明确告诉他们，这项工作为什么重要？为什么紧急？谁在等待结果？如果再遇到阻力，也可以直接这样告诉对方：如果你觉得我级别不够，可以让我的领导和你沟通，谢谢您配合。

　　二、确保在一定范围内，90后的工作不会受到干扰

　　彭老师举个自己的例子。早在多年前，彭老师在还东信集团做副总裁的时候，我有一位90后助理经常加班，可是布置他的工作，却迟迟没有上交。于是我问助理：我布置给你的报告,完成的怎么样了？助理一脸疲惫地摇摇头：还没有来得及做。我压抑住不满,继续问她为什么还没有完成？我不是告诉过你,这个报告很重要的。助理说：前几天,黎总突然找我，给我布置了一件任务，要得非常急!我只能加班加点，先完成那件事，您的事还没来得及做。我说：你没告诉他你正在做我的文件资料收集吗？助理很无奈地说：跟他说了！但是他告诉我, 他的事也很重要, 要求我马上就做!

　　有些领导认为, 自己的员工分不清轻重缓急,  重要的工作总是完不成,  进而怀疑他们是否有足够的能力, 是否有积极的工作态度?

　　对此,  我要提醒大家 :

　　在工作初期, 评估工作的优先程度,  是领导的责任。让员工自己评估,  是不公平的，他们也没有那个权力。对员工来说，每位领导布置的任务， 他都没有能力拒绝， 只有服从。但这样做的结果就是哪个工作都做不好。领导在布置任务的时候，应该赋予员工一些权力， 拒绝其他任务的随意加塞。比如,再遇到类似情况让他做3件事：

　　第一：告诉那位领导， 自己有任务必须尽快完成。

　　第二：明确表达关于任务的具体事情， 自己都无权做主，让那位领导和自己的直属领导直接沟通。

　　第三、第一时间把情况反应给直属领导。

　　如果领导允许员工这样处理， 对他们来说是一种强有力的支撑。

　　三、教会90后，如何向领导要资源

　　很多管理者都会抱怨90后员工， 认为他们要求太多。想要按时下班，想要工作开心。还想要更多福利。但是换个角度想想，当一个90后员工向你提出要求，正是你们公平交换的好时机。比如一个员工向领导提出：领导，我近期不想加班。领导可以这样说：我同意，但有一个前提，你在上班时间内，不能做任何与工作无关的事。再比如，员工对领导说：领导，我想换个岗位，现在的工作太无聊了。领导可以告诉他：如果这项工作，你能达到我的要求，我就给你换岗位。管理者如果这样和90后员工沟通，大部分90后员工都可以完全接受。

　　需要注意的是90后员工要求多，只是因为他们的成长环境不同，对工作的定义不同。但并不表明他们就想不劳而获。只要做好沟通，为了得到自己想要的权力，90后愿意付出自己的努力。

　　以上，就是管理90后员工的3种有效方法：

　　1、借给90后员工一点权力，帮他们完成工作。

　　2、确保在一定范围内，90后员工的工作不受干扰。

　　3、教会90后员工如何向领导要资源？

　　建议各位管理者，马上试试！