我不是一个很好的科学家，但我是一个临床医生，一个科学研究的发烧友，自己在做研究，也带研究生做研究，从一个导师的角度，一个临床医生的角度，一个科学研究爱好者的角度谈谈如何做科学研究。

　　现代医生的标准

　　关于临床医生要不要做研究，大家的看法不一，我们先看看英国提出来的，二十一世纪的医生应该具备的条件是什么：临床医生（Clinician），领导者（Leader），合作伙伴（Partner），老师（Teacher），研究者（researcher）。也就是说一个好的临床医生要应用知识（临床），传授知识（教学），创造知识（科研），还要成为一个好的团队合作者，还能够去引领。

　　不做研究，依然可以做一个临床医生，但还是会有缺憾。

　　如何做科学研究？

　　科学研究的原动力来自于“好奇心”，要喜欢，你才会全心投入，要喜欢，你才会有动力，才会去钻研，所以最有效的方法是让科学研究要成为自己的爱好。可能你并不是天生的喜欢科学研究，但是接触多了，亲近多了，就会喜欢上TA。这和谈恋爱差不多，相处久了就会暗生情愫，就会感受到TA的好处。

　　对于在学术型医院工作的医生，科学研究不是你喜欢不喜欢的问题，TA是你必备的生存技能。但是很遗憾，不是每个人都适合做科学研究，所以有不少临床能力很好的医生一直挺拧巴着挣扎在学术型医院。

　　科学研究的第一要务是发现问题和提出问题，也就是大家常说的“凝练科学问题”，一个好的问题是成功的一半。凝练好了问题，你要反复问自己和问别人：

　　这是不是一个很好的科学问题？这是不是一个很好的临床问题？

　　你适合做科学研究吗？

　　从某种程度上科研思路比科研方法更重要，科研方法是有套路的，是可以学习和培养的，但是科研思路的养成没那么容易，有人可能做了一辈子的科学研究也还是稀里糊涂，有些人你稍微给TA一点拨就进步神速。

　　科学研究也是要讲究天赋的，如果发现实在不是这块料，你就早点放弃科学研究，去踏踏实实地做你的临床医生吧。有些人天生就是做临床医生的料，而有些人天生就是杀老鼠养细胞拿基金发SCI文章的好手，不要暴殄天物地去Mismatch错配，可惜了这些天赋高手。

　　科学研究包括实验室研究，临床研究。年轻人更加适合做实验室研究，实验室研究可以一个人做，需要的是实验室的技术，面对的是老鼠和细胞。高年资医生才有更多的机会去做临床研究，临床研究面对的是人，是很多的病人和不同的医生，更需要协调能力和领导能力，沟通能力。

　　当然，天生的科学研究好手和天生就不适合做科学研究的人还是少数，多数人是在中间，经过培养和训练多数是可以很好地去做科学研究的。

　　如何汇报课题设计？

　　这是我给学生提出的找我汇报课题设计的要求，不一定适合每一个人，仅供参考。

　　找我汇报课题时，内容不要超过一张A4打印纸，要告诉我设计思路（怎么想），创新点（怎样不同），路线图（怎么做），时间表（做多久），预算（花多少钱），文章发表（在哪本杂志上发表）。

　　如果不能用不超过一张A4纸的内容写下来，无法在10分钟之内非常清楚地讲明白，说明还没有准备好，要退回去重新准备。

　　非常重要的第一桶金

　　科研经费的资助原则一般是锦上添花，不是雪中送炭，一般手里有了像样子的文章，特别是SCI文章以后，你申请科研经费，特别是类似国家自然科学基金的科研经费才有可能有比较大的胜算。因此，你的第一篇SCI文章特别重要，这第一桶金是通向未来成功之门的敲门砖。对于读研究生的同学来讲，不管你是硕士还是博士，如果有可能，尽量要排除万难，争取在毕业的时候能够发表一篇SCI文章，在课题设计的时候就要以发表SCI文章为目标。千万不要以为你毕业后还能够有时间、精力和机会去做课题，写SCI文章。

　　让你不掉队，但不保证脱颖而出的“五个一”

　　一个博士学位、至少一个国家自然基金、至少一篇SCI文章、至少一年的国外留学经历、还得有一手临床绝活。

　　如何寻找标杆？

　　无论是做科学研究，还是为自己制订职业发展规划，都要寻找标杆。在你选定的研究方向上，一般都会有国际学术组织，能够成为国际学术组织委员的教授一般都是同行中的大牛；其他的要学习和跟踪的标杆还有重要国际会议的讲者，SCI杂志的编委，为SCI杂志写Comment和Editorial的人。除此之外，多请教几位小同行（这个小不是指年龄小，而是指和你研究方向最接近的同行）也会很容易帮助你很快锁定所需要关注和学习的标杆。

　　这一切都想明白了，剩下的就只有坚持了，不论遇到什么问题和困难，坚持下去就会有收获，哪怕种瓜得的是豆。过了那几个坎，就会豁然开朗，如入无人之境。