我们先看一下修复科的分类，一共有六种。有牙齿的缺失，牙列的缺损，牙列的缺失，牙周病，颞下颌关节，还有颌面的缺损。那么虽然修复科的分类可以分这六种，那么在我们临床也就是说我们普通的门诊里面，其实遇到最多的还是前四种，也就是说牙齿的缺失，牙列的缺损，牙列的缺失，还有牙周病，这个是在常规门诊比较常见的一些修复类问题。

　　牙体缺失

　　牙体缺失是指由于各种原因引起的牙体硬组织不同程度的外形和质地的破坏和异常，表现为牙体失去了正常的生理解剖外形，造成了正常牙体的形态咬合关系，邻接关系的破坏。牙体缺损是口腔科的一种常见性的疾病，也是多发病，其发病率大概在24~53%之间。牙体的缺损最常见的病因就是龋齿，其次外伤磨耗楔状缺损或者是发育畸形等等。

　　那么我们看一下牙体缺损之后，我们常规门诊的治疗方案是什么呢？那么我们常规的治疗方案就是一般的牙体缺失可以采用充填的方式，那么相当于如果是蛀牙的情况下，我们给予患者的治疗方案就是充填，但是如果牙体缺失严重，剩余的牙体组织比较薄弱，无法为充填提供良好的条件，剩余的牙体本身和充填无法达到足够的强度，或者是为了达到更高的美观要求，单纯的充填治疗不能够获得完美的效果，就应该采用修复治疗的方案。

　　那么接下来我用的是一个思维导图，在这里我要给大家再讲一下，平时大家在工作当中也可以采用思维导图的方式，因为它是一种可以引导我们思路，引导我们去写一些东西的非常好用的软件。那么思维导图我就简单把牙体缺失的治疗方案嵌体全冠还有部分冠。嵌体，后面没有详细写。全冠我又分析了年轻人跟老人。这就是思维导图，一个很好的点，可以逐渐的往下细分。那么年轻人基本上我们都可以推的是全瓷冠，优先推的是全瓷冠，我们有这样的一个思维的方向。那么老人，接受的是烤瓷牙，或者说一部分老人接受的是全瓷牙，我们可以通过思维导图把它细分继续再往下分下去。

　　那么我又把贴面加上去了，整合在一起讲贴面。贴面一般牙列稀疏的人，可能选择做一些贴面，这样更美观。那么贴面我也分了两个分支，可能有一个常规的贴面或者是微贴面，因为现在很多人越来越提倡这种微创，虽然贴面磨后牙齿比较少，那么微贴面对于牙齿的磨耗那就是更加少了。那么同时什么样的人会做贴面？我又把它分成氟斑牙优或者说爱美者，有人认为牙齿不够白，想像明星一样的白，那么有很多的患者也选择做了贴面，这种氟斑牙都应该做常规的前面。

　　所以说思维导图就是一步一步这样去给它分类去写的。所以这样的一个方式，这种工具我建议大家在以后工作当中也可以用起来，包括我发现前段时间群里有学员问我，老师我不会写课件，我也想给我的员工培训，或者说给我的同事去分享，那么我不会做PPT我不会做课件，因为我没有思路。那么我建议你优先用思维导图逐渐的去引导你的思路，慢慢的再把思路做成文字版的课件，这样逐渐养成一种思维的习惯以后，就可以把你系统的东西写到你的课件上，然后分享给大家了。