很多人有误解，以为学科建设是大三甲医院的事，是大学附属医院的事，是教授们的事，其实只要是有决心，哪怕是小医院小科室或大医院的非主流科室也能做学科建设。

　　学科建设的目的

　　我们一起来看一下学科建设的目的究竟是什么，对于学科建设的目的，不同的人有不同的看法，我的看法是学科建设可以解决以下几个问题：

　　1.提升临床技术和能力：

　　大多数患者是常见病和多发病，是常见的检查和手术，但即使是最简单的阑尾炎手术，胆囊手术，剖宫产手术，都有不断提升和精进的空间，一般的医生团队和好的医生团队的差距会很大。

　　2.解决患者临床问题：

　　学科建设不能和日常的临床工作成为两张皮，学科建设要提升解决患者问题的能力，做学科建设不仅仅是拿基金和发paper。

　　3.提高行业学术地位：

　　想要获得同行的认可和尊重不容易，除了临床能力以外，教学科研能力，创新能力是大家很看重的。

　　4.驱动临床业务增长：

　　有了很好的学科团队，临床技术水平高超，可以真正的去解决患者的临床问题，特别是别人解决不了的问题，临床业务的增长是一个自然的结果，这是一个“越来越”的正向增长飞轮。

　　5.树立学科团队品牌：

　　学科团队品牌可以是单纯的临床品牌，也可以是学术品牌，最好是临床和学科能力都是响当当。

　　在以上这些学科建设目的当中，真正需要学术能力比较强大团队的只有一项，就是“提高行业学术地位”，因为同行认可的学术地位通常是要有创新能力的，是需要有很好的学科平台，强大的实验室，以及有标志性的科研成果和学术成就的，这包括重大的科研课题，高水平的SCI文章。

　　除此之外，其他的几个目的都不需要大医院、大专家、大平台。

　　学科建设并不都是那么高大上

　　学科建设可以分为两种类型，一种是学术型学科团队，一种是临床型学科团队，大多数的学科建设是以临床型学科团队为主的，即使是在美国，学术型的团队也是少数，大多数是以临床为主的，研究多数也是针对临床问题，开展临床研究为主。

　　所以，小医院小科室或大医院的非主流科室也能做学科建设，只要你不断的钻研，去精进你的临床能力，能解决患者临床问题，特别是别人不愿做，不会做，不敢做的临床问题，能够超预期交付临床结果，你就会成为一个很好的临床学科。

　　学科建设可以MVP1211小团队起步

　　在这里，MVP不是NBA的最有价值球员，而是Minimum Viable Product最小可实行产品，借用到学科建设的战略，就是最小可执行团队。

　　学科建设的最小团队5个人就够了，其中学科带头人是1个正高或者副高，学科骨干是2个高年资主治医生，1个有经验的临床流行病博士或硕士，1个有经验的基础研究博士或硕士。

　　这样一个团队就可以围绕着一个专病方向（例如早产），开展规范化，高水平的临床业务，临床研究和基础研究了。

　　来源：段涛大夫